92,4% положительных отзывов: студенты Сочинского института РУДН оценили качество информационно-образовательной среды

На заседании Ученого совета Сочинского института РУДН был заслушан доклад о результатах самообследования деятельности вуза за 2025 год. С докладом выступила заместитель директора по образовательной деятельности Татьяна Мирошниченко. Она отметила, что 2025 год стал для Института временем устойчивого развития и цифрового прорыва. Открыты новые образовательные программы, востребованные на рынке труда: бакалавриат «Предпринимательство и управление бизнесом», магистратура «Лингводидактика и межкультурная коммуникация», пять специальностей СПО.

Обеспечено функционирование единой цифровой среды, объединяющей все процессы управления образовательной деятельностью. Создан Научно-методический центр искусственного интеллекта «ИИЦентр», который за первый год работы провел 8 мероприятий с участием крупных представителей IT-индустрии, обеспечил повышение квалификации преподавателей в НИУ ВШЭ и ИТМО, запустил студенческие проекты.

В год 80-летия Великой Победы Институт реализовал масштабный проект «Щит Великой Победы». Военно-патриотический клуб «Наследие» третий год подряд признан лучшим в Сочи, заняв первые места во всех военно-спортивных играх. Волонтерская команда института, насчитывающая более 1500 человек, обеспечила сопровождение 18 крупных мероприятий.

«Результаты самообследования за 2025 год подтверждают, что Институт уверенно движется по пути развития, сохраняя высокое качество образования и внедряя современные технологии. Мы гордимся достижениями наших студентов и преподавателей, которые своим трудом определяют высокий статус вуза. Открытие новых образовательных программ, создание Центра искусственного интеллекта, масштабные патриотические проекты, признание на городском и краевом уровнях – все это результат слаженной работы всего коллектива. Впереди – новые задачи, и мы готовы к их решению», – отметил директор Сочинского института РУДН Александр Петенко.

В докладе «О результатах опросов обучающихся, выпускников и профессорско-преподавательского состава Сочинского института РУДН за 2025 год» была представлена всесторонняя оценка качества образовательной среды. Студенты демонстрируют высокий уровень удовлетворенности ключевыми аспектами образовательных программ: качеством преподавания теории, организацией практики и развитием мягких навыков. Электронная информационно-образовательная среда Института получила высокую оценку: доля положительных отзывов составила 92,4%. Образовательную программу актуальной считают 80,9% выпускников. Процесс адаптации первокурсников проходит успешно: подавляющее большинство отмечает высокий уровень вхождения в образовательную среду. Особо высокие оценки практической подготовке и стажировкам дают учащиеся программ СПО. В свою очередь, профессорско-преподавательский состав отметил высокий уровень поддержки со стороны руководства, комфортные условия труда, достойное материально-техническое и IT-оснащение.

Отдельный доклад был посвящен итогам зимней экзаменационной сессии 2025/2026 учебного года. В этот период промежуточную аттестацию прошли более 3,5 тысяч студентов высшего и среднего профессионального образования. Все аттестационные испытания проводились в очном формате с использованием компьютерного тестирования, письменной и устной форм сдачи экзаменов по билетам. Доля успешно сдавших сессию студентов увеличилась по сравнению с прошлым годом: по направлениям ВО – на 28,7%, по специальностям СПО – на 10,9%. Этому способствует в том числе эффективная работа электронной информационно-образовательной среды Института. В личных кабинетах студентов собраны все необходимые учебные материалы, актуальные задания, оперативно отражаются текущие достижения и оценки.

Доклад «О международной деятельности Сочинского института РУДН: современных вызовах, задачах и перспективах развития» представил заместитель директора по международной деятельности Дмитрий Далматов. В 2025 году международная повестка Института развивалась системно и результативно. Ключевым событием стал визит делегации вуза в Китайскую Народную Республику, в ходе которого были подписаны соглашения о сотрудничестве с Чунцинским промышленно-техническим колледжем и Пекинской школой электрической инженерии, а также достигнуты договоренности об академическом обмене по программам среднего профессионального образования. Китайская сторона выразила заинтересованность в обучении своих студентов по программам высшего образования – истории и филологии – и в создании на базе Института подготовительного факультета для иностранных обучающихся. Подписано соглашение с Международным союзом неправительственных организаций «Ассамблея Народов Мира», которое открывает новые возможности для гуманитарных, культурных и образовательных проектов. Институт сохраняет статус активной международной дискуссионной площадки: состоялся ряд конференций, круглых столов с участием российских и зарубежных экспертов. Важно отметить, что около 20% студентов института – иностранные граждане, представляющие 13 государств мира, что подтверждает устойчивую привлекательность вуза для зарубежной аудитории.