Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
Сочинский институт (филиал) «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"

Международное сотрудничество

Сведения об интеграции российского образования с мировым образовательным пространством:

Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам

Информация о заключённых и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки

Международная деятельность Сочинского института РУДН имени Патриса Лумумбы

Сочинский институт (филиал) РУДН имени Патриса Лумумбы активно развивает международное сотрудничество, следуя миссии университета — объединению людей разных культур через знания и подготовку лидеров, способных менять мир к лучшему. Институт стремится стать ключевым научно-образовательным хабом Юга России, обеспечивающим межкультурный диалог, академическую мобильность и реализацию совместных проектов с зарубежными партнерами. Важным показателем интернационализации является многонациональный состав студенческого сообщества: около 20% студентов являются иностранными гражданами, представляющими 13 государств мира.

Международная политика института строится на следующих принципах:

  • Преемственность традиций РУДН: сохранение и развитие многолетнего опыта головного университета в области интернационализации образования, поддержания межкультурного диалога и подготовки востребованных международных специалистов.
  • Климатические и инфраструктурные преимущества: возможность круглогодичного обучения в комфортных природных условиях, проведение конференций и форумов на базе олимпийских объектов, использование рекреационного потенциала для привлечения иностранных студентов.
  • Культурно-языковая интеграция: поддержка языковой адаптации иностранных студентов через многоуровневые курсы русского языка как иностранного, система социокультурного сопровождения, участие в волонтерских проектах.
  • Доступность и сопровождение: конкурентная стоимость обучения по сравнению с западными образовательными организациями, психологическая помощь и тьюторское сопровождение.
  • Культурный обмен и академический престиж: участие в программах академической мобильности, развитие партнерских связей с зарубежными образовательными организациями, совместная с зарубежными коллегами научно-исследовательская деятельность, международный образовательный туризм.

Основные направления международной деятельности

1. Развитие двустороннего сотрудничества с зарубежными странами

  • Гвинея-Бисау: В феврале 2025 года министру образования Республики Гвинея-Бисау д-ру Генри Мане было направлено официальное приглашение посетить Сочинский институт для обсуждения перспектив сотрудничества в сфере академического обмена, повышения квалификации педагогов и поддержки талантливой молодёжи. С Министерством образования Республики установлен устойчивый рабочий контакт.
  • Абхазия: В сентябре 2025 года проведены переговоры о развитие партнёрских отношений между Сочинским институтом РУДН и Республикой Абхазия, что соответствует общей стратегии Российской Федерации по укреплению гуманитарных и образовательных связей. Прорабатываются конкретные направления взаимодействия.
  • Китай: В ноябре-декабре 2025 года делегация института посетила Китай, где были подписаны соглашения о сотрудничестве с Чунцинским промышленно-техническим колледжем и Пекинской школой электрической инженерии. Достигнуты договорённости об академическом обмене по программам СПО (поварское дело, IT) и ВО (история, филология). Прорабатывается вопрос об открытии подготовительного факультета для китайских студентов на базе института.

2. Участие в международных организациях и сетях

  • Лига белорусских, бразильских и российских университетов: По результатам состоявшихся в марте 2024 года переговоров с Посольством Бразилии Сочинский институт был включен в состав постоянно действующей переговорной площадки по сотрудничеству между вузами России, Бразилии и Беларуси. В октябре 2024 года состоялся I Форум ректоров университетов России, Бразилии и Беларуси, в котором институт принимал активное участие. В рамках Форума состоялось подписание трехстороннего меморандума о создании Лиги.
  • Ассамблея народов мира: В ноябре 2025 года подписано Соглашение о сотрудничестве с Международным союзом неправительственных организаций «Ассамблея Народов Мира». Стороны договорились совместно реализовывать проекты в области молодёжной политики, культурного обмена, поддержки общественных и миротворческих инициатив.

Предложены конкретные проекты, включая открытие Центра арабской культуры, организацию студенческих обменов с вузами арабских стран, проведение летней школы для журналистов из стран СНГ.

3. Академическая мобильность и международные мероприятия

  • Институт активно участвует в крупных международных событиях:
    • Всемирный фестиваль молодежи
    • Форум молодых дипломатов «Меркурий 2025»
    • Международная Олимпиада по финансовой безопасности
    • Научно-практические конференции по вопросам прав соотечественников в Балтийском регионе
  • Регулярно проводятся конференции и круглые столы с участием зарубежных экспертов, например: международная научная конференция студентов и молодых ученых «Право на пути к устойчивому развитию» (апрель 2024), международный круглый стол «Стратегическое партнерство России и Грузии: возможности, перспективы, цели» (июль 2024), международный круглый стол «Актуальные вопросы политологии: геополитика и международные отношения в медиакоммуникации» (апрель 2025), международный круглый стол «Сценарии для нового мира осознанного единства» (ноябрь 2025).
  • Международные летние и зимние школы: Одним из успешных форматов академической мобильности являются международные профильные школы. В январе 2025 года на базе института успешно прошла Х Международная зимняя академия «Моя профессия — юрист: Сочи 2025» (ежегодная). Студенты, аспиранты, преподаватели юридических дисциплин и практикующие юристы прошли интенсивное обучение по программе дополнительного профессионального образования «Формирование профессиональных навыков юриста». Мероприятие, организованное совместно с Ассоциацией юридических вузов, было направлено на освоение практических навыков, моделей профессионального поведения и методик практико-ориентированного обучения в правовой сфере

4. Волонтёрские программы

  • Студенты и сотрудники института активно участвуют в волонтёрских проектах международного уровня:
    • Всемирный фестиваль молодежи
    • Профсоюзный форум БРИКС
    • Министерская конференция «Россия-Африка»
  • Институт готов делиться опытом волонтёрской деятельности с иностранными студентами, в том числе в рамках обменов с Китаем, о чем достигнута соответствующая договоренность с Русским домом в Пекине (Россотрудничество).

5. Расширение партнёрской сети

  • Действующие соглашения о сотрудничестве с учебными заведениями КНР.
  • Ведутся переговоры с партнёрами из стран Латинской Америки, Африки, Азии, СНГ.
  • Установлены рабочие отношения с посольствами Бразилии, Туркменистана, Армении.

· Сотрудничество с Фондом «Русский мир»: в рамках партнерства по продвижению русского языка и российской культуры за рубежом институтом ведется разработка совместной программы сотрудничества с Фондом «Русский мир». Программа нацелена на развитие конкретных проектов, включая поддержку изучения русского языка иностранными студентами и слушателями, организацию культурно-просветительских мероприятий, а также на создание совместных цифровых образовательных ресурсов. На базе института функционирует Центр русского языка и культуры.

Цели и перспективы до 2030 года

В соответствии с Программой развития института на 2026–2030 годы, международная деятельность будет направлена на:

  • Увеличение числа иностранных студентов на 10%
  • Заключение партнёрских соглашений с вузами стран СНГ, БРИКС, Азии и Африки
  • Развитие цифровых инструментов для удалённого обучения, включая онлайн-курсы по русскому языку
  • Укрепление позиций института как центра межкультурного диалога и народной дипломатии
  • Для удовлетворения растущего спроса на обучение и международное сотрудничество институт предполагает улучшение материально-технической базы. Ожидается, что к 2030 году будут реализованы проекты по расширению учебных аудиторий и кампуса, что позволит создать комфортные условия для иностранных студентов.

Контактная информация

По вопросам международного сотрудничества можно обращаться к заместителю директора по международной деятельности Дмитрию Юрьевичу Далматову:
тел.: 8(862) 241-10-43
e-mail: dalmatov.dy@rudn-sochi.ru

Сочинский институт РУДН открыт для новых партнёрств и готов совместно создавать образовательные и культурные мосты между странами и народами.

Название государства Наименование организации Реквизиты договора (наименование, дата, номер, срок действия) Документ с согласованным заключением от Минобрнауки (при наличии)
1 Россия Ассамблея народов мира
Наименование Соглашение о сотрудничестве
Дата: 01 ноября 2025 г.
Срок действия: без срочный
Соглашение о сотрудничестве Ассамблея народов мира
2 Китай Чунцинский электромеханический профессионально-технический колледж
Наименование Соглашение о сотрудничестве
Дата: 02 декабря 2025 г.
Срок действия: 5 лет
Соглашение о сотрудничестве с Чунцинским электромеханическим профессионально-техническим колледжем, Китай
3 Китай Пекинский электротехнический колледж
Наименование Соглашение о сотрудничестве
Дата: 06 декабря 2025 г.
Срок действия: 5 лет
Соглашение о сотрудничестве с Пекинским электротехническим колледжем, Китай

Численность иностранных педагогических и научных работников

0